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如何开展好小学科学教学
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摘要
新形势下的本科科学教学应按照“新课程标准”的要求,推进探究式教学。通过积极的探究式教学活动,锻炼和培养小学生的观察,思考和探索能力。
作者
杜秀云
机构地区
四川省峨眉山市第三小学校
出处
《环球慈善》
2020年第5期234-234,共1页
关键词
小学科学
探究式教学
探索能力
分类号
C [社会学]
环球慈善
2020年 第5期
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