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初中语文情境教学探究
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摘要
创新初中语文教学方法和模式是教育发展的必然要求,是教育改革的助推器。通过对初中语文情境教学的开展策略进行研究,旨在优化初中语文教学流程、提高教学质量。
作者
张霞
机构地区
包头市第四十八中学
出处
《环球慈善》
2020年第5期228-228,共1页
关键词
初中语文
情景教学
教学质量
分类号
C [社会学]
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1
宋玲丽.
构建模型,培养学生数学思维能力[J]
.新课程导学,2020(16):46-46.
环球慈善
2020年 第5期
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