摘要
现如今,翻转课堂在数学、英语等学科教学中的应用十分广泛,有效提升了学生的学习热情和课堂教学效率。事实上,小学美术教学活动中同样可以充分运用翻转课堂提升小学生美术自主学习能力,将翻转课堂与美术教学活动充分融合也是创新小学美术教学的一大体现。本文即对翻转课堂在小学美术中的实践探究问题进行分析,文章首先分析了翻转课堂在小学美术教学活动中发挥的优势,接着具体研究了翻转课堂在小学美术教学中的实践,对翻转课堂现美术教学拓展延伸问题进行了分析,以期通过这一系列分析,为小学美术教学质量水平的提升创新思路。
