摘要
近年来,我国高等职业教育受到广泛关注并快速发展,培养了许多高技能型人才。党中央国务院高度重视职业教育发展,《职教20条》中提出要“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,着力培养高素质劳动者和技术技能人才。”高等数学作为公共基础课,为更好地服务于高职教育的培养目标,教师必须更新教育理念,改进教学模式,采取有效的教学方法,提高课堂教学的有效性,从而切实提高教育教学质量,培养出德才兼备的人才。
