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初中体育短跑教学策略
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摘要
短跑运动看起来简单,实则有很大的学问在里面。本文简要论述了几种短跑教学的策略,分别是运用多种教学手段,激发学生对短跑的热情;创设问题情境,引导学生主动思考;组织学生进行有效的训练;营造和谐的课堂氛围;纠正学生的错误动作;采用多元化的评价方式。还希望能够通过本文加深诸位对短跑运动和短跑教学的认识,使学生都能够通过适当的短跑教学策略,成为短跑健将。
作者
王庆
机构地区
内蒙古包头市第五中学
出处
《环球慈善》
2020年第5期207-207,共1页
关键词
初中体育
短跑教学
课堂氛围
分类号
C [社会学]
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1
胡晓春.
浅谈短跑教学中的几个细节问题[J]
.田径,2020,0(6):4-5.
被引量:2
环球慈善
2020年 第5期
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