探究阳光体育背景下初中体育教育改革的思考

新课程改革背景下,“阳光体育”的教育方法被提出。阳光体育是一种教育方法的创新,是对于教师的新体验。它不仅代表着国家对于体育事业的重视,同样也是现在教育手段与传统教育的碰撞,其变革推动全国的体育事业发展,为教育事业中的体育课堂增添新的活力。初中的体育教育中,“阳光体育”教育方法在施行,那么具体取得的效果如何,其对于初中体育的教育改革有什么重大意义呢?本文依照阳光体育的教育方法,从客观角度进行分析,将其在初中体育中去的进步进行总结,希望能够为教师教学提供新的思考。