时政热点在高中政治课堂中的运用之我见

课程改革的推进,促使学科教学与生活实际的联系越来越密切,加强理论与实践的联系,成为课程教学得以延伸到突出特征。对于高中政治学科来说,时政热点是来源于生活的最典型的资料,通过其具体的事件,来解析政治原理,十分必要。作为高中政治教师要根据教学的需要,不断地组合,精细化地挑选时政热点,与学生一起共同研究和分析,掌握知识的运用规律,引领学生根据所学的知识,以时政热点为切入点,创编试题,找寻解题的技巧,以达到高中政治课堂教学效率的提高。