赏识教育在高中体育教学中的作用

赏识教育是以尊重人的差异性为基本出发点,以人性化教育为基本理念,在教学中十分关注学生的个人特点,注重对学生进行激励和鼓励。在教学工作中,教师与学生始终处在一种相对平等和尊重的氛围中,学生能够感受到教师对自己的重视,其本质上“爱的教育”,有助于学生自信心的树立,对于学生三观的构建也有一定的积极作用,将其应用到体育教学活动中,有助于教学的长远发展。