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创新小学体育教学方法 提高体育课堂教学效率
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摘要
教学方法是影响教学效果的重要因素,也是联系教师“教”与学生“学”的关键。单一的教学方法会导致学生学习兴趣的下降,也会使学科课堂陷入无趣状态。因此学科教师必须立足新课改,以创新思想为武器,创新教学方法。本文以小学体育为例,结合体育学科教学特点,探析小学体育教学课堂教学方法的创新对策。
作者
周芬芬
机构地区
江苏省宿迁市实验小学黄河分校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第1期122-122,共1页
关键词
小学体育
创新教法
教学效率
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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林晓燕.
小学体育课堂教学改革的现状及思考[J]
.新纪实·学校体音美,2020(1):23-23.
2
黄镇敏.
如何发挥好体育教研员的少数关键作用[J]
.中国学校体育,2020,39(6):22-23.
被引量:1
3
李汝湖.
信息技术在体育教学中的运用探索[J]
.女报,2020(8):386-386.
新纪实·学校体音美
2020年 第1期
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