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音乐教育与传统音乐文化的传承与发展
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摘要
我国的音乐教育要想在当今多元文化的世界中寻求新的定位,需要学校提供全面的资源支撑,更需要传统音乐文化给予不竭动力。基于此,本文从我国学校教育中的传统音乐教育发展现状着手分析,将音乐教育与传统音乐文化相联系,提出了保护传统音乐文化传承的相应对策,为我国传统音乐文化的传承和发展贡献一份力量。
作者
朱玮
机构地区
江苏省泰州市姜堰区第四中学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第1期56-56,共1页
关键词
音乐教育
传统音乐
传统文化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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