小学体育课堂教学改革的现状及思考

础教育阶段,体育学科教学主要还是培养学生基本的体育运动技巧,引导学生树立全面发展、终身运动的理念,为学生的身心健康、素质发展奠定坚实的基础。新课标指出:“素质教育应该从小学阶段就落实的教学实践中,德、智、体、美全面发展是现代青少年的基本需求,也是现代教育发展的必要条件。小学教育阶段,要构建文体结合、导学一体化、知识与能力融合的教育教学体系。”由此可见,在小学体育教学中,课堂模式改革与学生的发展有着密切的联系。