探究高中政治课堂教学中学生自主发展素养的培养

伴随着课程改革的深入,学生自主发展素养的培养、自主学习能力的提高已引起一线教育者的密切关注,成为新时代教育教学改革的突出特征。本文以高中政治课堂教学为例,深入地研究学生自主发展素养培养的有效策略,用科学的眼光,去审视学生学习政治知识中面临的问题,致力于教育教学模式的创新,打开学生自主学习的大门,注意学生在课堂上的心理、情感变化,激励学生进行新知的探究,引发学生的独立思考,帮助学生掌握更多的政治知识,从而实现学生政治意识和能力的发展。