探究高中数学课堂教学情境的创设

创设教学情境是现代教育中一种非常先进的、新颖的教学形式,能够给学生身临其境之感,满足学生全面健康发展的需求,贴近学生熟悉的生活实际,将抽象的理论知识通过情景演练生动形象地表达出来,通俗易懂,帮助学生理解理论知识,解决数学问题中的难点,熟练掌握重点,提升学生的学习质量和学习效果,提高学生的学习成绩,促进高中数学课堂教学地顺利开展。情景教学法将为高中数学课堂教学带来崭新的机遇与挑战。