高中数学教学中培养学生学习兴趣的方法之我见

高中生的学习时间非常紧,学习任务更加重了学生的学习负担,作为高中数学教师要注重学习兴趣的培养,把学生从忙碌的学习环境中解放出来,为学生的思维嫁接在兴趣的引导上。学生对于知识的获取需要一定的动力,而教师如果用多样化的课堂导入进行引导,一定能够促进学生的思维发展,对于学生学习新知识具有带动性。为学生学习和探究新的知识带来一定的积极因素。高中数学知识固然很深奥,但是作为教师要让学生有一种直觉,那就是无论多么难的知识都是从简单知识引出的,都需要有原有知识进行切入。因此教师要注重课堂的导入环节,通过导入来提高学生的参与热情。同时数学教师还要积极开展多样化的综合活动,通过活动来提高学生的学习积极性。课下作业是学生学习新知识的重要巩固手段,更是学生进行数学知识运用的重要方法,作为数学教师要注重课下作业的布置,争取通过课后作业来提高学生的参与力度,通过多样化的作业来为学生的学习兴趣增添色彩。