摘要
中职教育为国家输送了大量的人才,作为中职教师要从学生的实际出发,尊重学生,善于把握课堂教学结构,优化语文教学,注意改变课堂教学结构,激发学生的求知欲望,把课堂的时间交到学生的手中,让学生成为课堂活动的主人,给学生充分的思考时间,注意把握课本中的教育元素,把语文知识和提高学生的能力融合起来,制定符合实际的三维教学目标,注意采取多元化的评价机制来激发学生的学习信心,站在学生的角度组织活动,顺应学生的需求组织活动,激发学生的情感,让学生成为学习活动的主动者。
出处
《女报》
2020年第7期101-101,共1页