摘要
中国传统音乐是我国民族音乐重要的艺术瑰宝,它不仅融汇了丰富的历史,更是集百家之所长的艺术形式。千百年来,传统音乐作为一种情感载体,得到了广泛的传承与发展,成了一种具备独特魅力的艺术。但是长期以来,我国高校音乐教育以西方音乐体系为标本,加之现代化、城市化迅猛推进,流行音乐快速发展导致大学音乐课堂中传统音乐受到冷落,音乐教学丧失了应有的平衡。鉴于此,本文从大学教学的视角,对传统音乐在大学音乐教学中的融入展开探讨,通过对融合价值的深入分析,形成传统音乐教学策略,以期为传统音乐的融入提供思路。
出处
《艺术大观》
2019年第24期0241-0241,0243,共2页
Art Panorama