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基于英语核心素养提升学生语言能力的探究

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摘要 小学英语高效课堂的实施过程中,教师应加强语言实践活动的开展,以小学生的学习能力和兴趣为中心点,为学生提供能够进行英语表达的真实情境,利用简单易懂的语言增加课堂互动机会,并探究新的多样的教学方式,以发展学生语言能力为关键点。
作者 姜晓丽
出处 《好日子》 2019年第34期202-202,共1页
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