期刊文献+

浅析“生活即教育”思想在小学语文教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 语文的学习是一个循序渐进的过程,任何年龄段的人都可以学习语文,学到老,活到老的道理莫过如此。许多语文的教学内容都和生活相关,同时在大家的生活中,语文的学习也无处不在。针对小学语文教学,生活即教育的思想有其存在的独特意义。
作者 曾凡武
出处 《好日子》 2019年第34期189-189,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部