初中历史核心素养的教学实践路径研究

历史学的综合性很强,这一社会科学既包括对历史知识的普及也包括人们对待历史的不同态度,而人们研究历史的方法是值得研究。初中历史核心素养的培养可以帮助学生树立正确的价值观,以及帮助他们建立科学的探索社会角度,可以加深学生在社会科学方面的认知程度,以更好适应学校教育目标的阶段性特征。