期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈化学教学中逻辑推理的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
长期以来,我国都很注重科学人才的培养,这需要在学生时期培养学生自主学习能力。在核心素养教育背景下,如何在化学教学中培养学生逻辑思维能力,是我们需要实现的重要教学目标。初中化学课程中,逻辑推理是核心素养之一,即学生能够初步学会收集各种证据,对物质的化学性质及其变化提出合理的假设,并基于证据进行分析推理,对假设进行证实或证伪。本文浅谈化学教学中逻辑推理的运用。
作者
李琼
机构地区
湖南省郴州市第十五中学
出处
《好日子》
2019年第34期181-181,共1页
关键词
化学教学
逻辑思维
推理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张映林.
STEM教育理念在初中化学教学中的运用[J]
.师道(教研),2020(6):78-78.
2
郑雨春.
浅析提升小学生写作水平的策略[J]
.新丝路,2020(7):224-224.
3
张春峰.
初中化学实验教学中低效行为的分析与对策[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(9):75-75.
4
宋景春.
初中数学教学中如何培养学生的应用能力[J]
.科学咨询,2020(24):161-161.
被引量:1
5
袁文良.
想起学生时期出黑板报[J]
.当代矿工,2020(6):52-53.
6
陈金兰.
初中化学实验探究活动的设计与有效实施[J]
.天津教育,2020(16):117-118.
7
王新芳.
部编版语文教材对推理能力培养的要求[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2020,0(3):60-60.
8
长欢喜.
一寸小温柔(四)[J]
.花火(B版),2020(5):93-98.
9
屈亚锋.
基于分析推理法下的通用GF6自动变速器档位分析[J]
.武汉工程职业技术学院学报,2020,32(2):23-26.
被引量:1
10
张艳娇.
深入理解内容,充分发挥定理教学的育人价值——以“勾股定理的逆定理”的教学为例[J]
.中国数学教育(初中版),2020(6):57-61.
好日子
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部