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小学数学教学中思维导图的应用微探
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摘要
思维导图,是重要的思维引导工具,它又称为心智图,或者是思维脉络图。小学阶段教学中,教师如果仅仅顾及到知识教学而忽略了知识整理,那么长期以往,学生对数学概念和数学思维就会出现混乱的问题,因而也无法取得良好的教学效果。基于此,本文融合了思维导图的教学观念,具体谈了谈应用的意义和策略,希望可以给同仁提供一些参考。
作者
王丽丽
机构地区
辽宁省大连市瓦房店市老虎屯镇中心小学
出处
《好日子》
2019年第34期166-166,共1页
关键词
小学数学
思维导图
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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