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试论寓教于乐理念下小学英语阅读教学策略
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摘要
现在,国家不断推进素质教育取代传统的应试教育,不过,部分教师还是无法改变应试教育的观念,在教学过程中,依旧坚持使用传统式的灌输式教学,导致学生无法正确看待学习。长久下去,难免会产生厌学情绪,这直接影响学生的成绩以及教学质量。英语作为一门外语学科,涉及的知识点主要以记忆为主,内容确实略显枯燥。因此,提高学生的兴趣非常重要。那么在英语课堂中,教师可以在寓教于乐的基础上展开,来增加学生的学习热情。
作者
王燕媚
机构地区
广东省广州市增城区增江街白湖小学
出处
《好日子》
2019年第34期160-160,共1页
关键词
寓教于乐
小学英语
阅读教学G
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
2019年 第34期
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