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刍议培养小学数学自学能力的教学策略

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摘要 关于小学数学教学过程中培养学生的自学能力,广大数学教师应该积极探索和制定出行之有效的教学策略。在引导学生自学的过程中,首先可以激发学生自学的兴趣,然后再引导学生学会自学,最后才是提高学生的自学效率,如此层层递进,循循善诱,方能收到良好效果。现在由笔者姑且先行抛砖引玉,来对这一过程做具体阐述,希望能为广大数学教学同仁提供一点小小的思路。
作者 范颖
出处 《好日子》 2019年第34期147-147,共1页
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