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初中数学教育教学的几点方法和思考探析

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摘要 初中数学是最基础的知识学习阶段,这个时候是奠定学生以后进行高等数学学习的基础,作为老师,应采取正确的方法帮助学生构建数学思维,让孩子能在快乐轻松的氛围中学习数学知识。当然,对于以推理性和抽象性强以及关注思推为主要特征的数学学科,数学教学不能靠硬性灌输,强加于人,只能以思载情,以情促思。
作者 张显琼
出处 《好日子》 2019年第34期102-102,共1页
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