提升高职小学教育专业企业实践能力研究

教学有法无定法,提升高职小学教育专业企业实践能力任重而道远,本文从确立“连贯型”人才培养方案,科学做好实习安排;指导小学教育专业实习学生写好实习报告;制定计划,树立努力的目标三个方面论述研究思路,可以为同类高职院校实习实践以参考和借鉴。