智慧课堂环境下初中数学分层作业有效研究

数学是一门富有逻辑性、严谨性的学科,在部分学生的认知中数学一直被认为是一门比较难理解的学科,他们学习的主动性和自觉性普遍较差,尤其是在高年级的数学学习中成绩很难提高。因此,在实际教学中,教师试想通过布置分层作业的方法,提高学生学习数学的兴趣。智慧课堂为初中数学分层作业提供良好的条件,激发了学生完成作业的兴趣。