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浅谈如何优化中学美术课堂教学的几点思考
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摘要
美术学科是一门活泼、轻松、富有魅力的学科。美术课堂教学应充分调动学生学习的积极性,发展学生的个性,提高学生的审美能力,使学生各显其能,发挥想象,并能与老师互动交流。使学生寓知识技能于兴趣之中。
作者
春燕
机构地区
内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山第五中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第6期0113-0113,共1页
关键词
兴趣
氛围
个性化教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
赵晓玮.
中学美术课堂教学的有效性策略研究分析[J]
.新课程导学,2020(19):91-91.
中学生作文指导
2020年 第6期
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