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高中物理课堂中的概念教学
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摘要
新课程理念下的中学物理教学要求教师更新教育教学理念,带着学生走进教材,积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习。物理教学其本质上就是概念教学。新课程理念下的高中物理教学必须加强概念教学,努力让学生理解知识的形成过程,明确概念的内涵与外延,注重概念的灵活运用,回归物理本质,践行课改理念,实现以人为本,推动课改发展,实施素质教育,提高教育质量。
作者
殷阳静
机构地区
重庆市万州新田中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第6期0052-0052,共1页
关键词
新课程
物理课堂
概念教学
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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