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情感在班主任工作中的效应
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摘要
在高中教育阶段,班主任的工作在学生的校园生活中扮演着非常重要的角色,班主任与学生之间通过不断地心与心的交流中产生的情感,不仅方便了班主任工作的开展,而且也促进了学生的身心发展,有助于建设和谐的校园生活。本文将主要来探究情感在高中班主任工作中所产生的效应。
作者
王婷
机构地区
安徽省阜阳市阜南县王店孜乡中心学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第6期0215-0215,共1页
关键词
班主任
情感
效应
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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