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核心素养下初中英语读写结合教学模式探讨
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摘要
阅读写作密不可分,相辅相成,读写模式有效结合,能够培养学生英语语感,进一步培养提高学生的英语写作能力。通过写作教学可以使学生将所学的知识运用到实践中去,提升学生的英语运用能力。因此,在初中英语写作教学中,教师应该在教学中将阅读教学和写作教学有效地结合在一起,促进课堂教学质量的提升。
作者
尹丽英
机构地区
井研县周坡镇初级中学校
出处
《女报》
2020年第7期272-272,共1页
关键词
互动交流
注重指导
课后练习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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