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课前三分钟演讲应用于高中英语教学的实践
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摘要
在国际交流日益密切的今天,英语作为世界广泛运用的语言,人们英语交流的场合越来越多,然而在教育事业中,学生们英语口语表达能力的培养仍被忽视。教师们需要改变自身的教学观念,将课前演讲融入教学环节中,不断提升学生们的英语交流能力,打造高效的英语教学课堂。本文将以课前三分钟演讲应用于高中英语教学的实践为主题,从以下几个方面展开详细的分析和探讨。
作者
肖玺
机构地区
江苏省泰州市泰兴市黄桥中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第11期95-95,共1页
关键词
高中英语
课前演讲
实践策略
应用原则
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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