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品赏细节以情激情———浅谈小学语文教学中的情感教育

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摘要 小学语文教学需要从学生的情感角度出发,促使教学活动能够触及学生的内心感情,发挥语文教学的效果。以此为出发点,对如何将情感教育融入到小学语文教学活动中提出几点合理性建议,旨在提高小学语文教学质量与水平。
作者 罗锦秀
出处 《女报》 2020年第7期321-321,共1页
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