在阅读教学中培养学生的审美素养

在小学语文阅读教学中,教师只有积极营造良好 阅读氛围激发学生感受文章内容之美,并加强阅读意境渲染促 使学生感受文章情感之美,同时提高阅读技巧指导增强语言文 字之美感受,才能真正在阅读教学中拨动学生审美之弦,促进 语文综合素养发展提高。鉴于此,文章结合笔者多年工作经 验,对在阅读教学中培养学生的审美素养提出了一些建议,仅 供参考。