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如何在小学语文教学中渗透德育
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摘要
语文课程 应该提高文化品位,应该重视语文课程对学生思想情感所起的 熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,树立社会主义荣辱 观、培养良好思想道德风尚、审美情趣和思想道德修养。事实 上,在学生们人生观、价值观、世界观初始形成的小学阶段,渗 透德育教育是我们工作的重要目标与任务。
作者
胡敏
机构地区
江西龙南师范学校附属小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第12期141-141,共1页
关键词
小学语文主
德育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2020年 第12期
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