期刊文献+

如何在小学语文教学中渗透德育

下载PDF
导出
摘要 语文课程 应该提高文化品位,应该重视语文课程对学生思想情感所起的 熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,树立社会主义荣辱 观、培养良好思想道德风尚、审美情趣和思想道德修养。事实 上,在学生们人生观、价值观、世界观初始形成的小学阶段,渗 透德育教育是我们工作的重要目标与任务。
作者 胡敏
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第12期141-141,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部