幼儿情绪调节与“冷”“热”抑制控制的发展特点

幼儿情绪调节能力至关重要,而幼儿情绪调节与“冷”“热”抑制控制又息息相关。文章对情绪调节能力的定义、“冷”“热”抑制控制的发展研究,以及两者之间的关系和对教育教学的启示进行了探讨。通过研究发现,家长及老师应注重幼儿在“热”抑制控制方面的训练,加强幼儿对消极情绪的控制。这会对幼儿今后社会交往产生深远影响。