农村幼儿学习心理探究

婴幼儿时期是人类开发大脑潜能的黄金时期,一个人想象力和创造力的培养,甚至未来发展所能达到的程度都来源于这个时期养成的学习心理。本文从农村幼儿教育存在的问题和现状出发,在家庭、师资、教育观念和基础设施四个方面分别阐述了有利于农村幼儿学习心理养成的有效策略。