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提高小学保育员素质及实际操作能力的策略
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摘要
小学教育是小学生价值观塑造和性格养成的重要过程,教 师和保育员在此过程中都发挥着重要作用。保育员会对小学 生的生活产生重要影响,他们的主要职责是为孩子们建立良好 的生活环境,为他们营造出一个轻松愉悦的心理环境。保育工 作非常重视对小学生的情绪观察,帮助年龄较小的学生们养成 健康的行为习惯和生活习惯,促进他们身心的全面发展。
作者
杨广恩
机构地区
河南省鄢陵县张桥镇岗陵寺小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第12期106-106,共1页
关键词
小学
保育员
素质
能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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