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立足STEM教育优化小学英语教学
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摘要
任何英语问题的解决,最终都离不开工程、英语、 数学、技术这些内容的结合,而 STEM 是可以将这四者完美融 合,从而培育学生的英语能力以及英语素养。近几年,STEM 教学理论逐渐在我国获得迅速的发展,该理论有助于培养学生 的创新能力及学习能力,更可以帮助教师培养出更多的高素质 英语人才。小学英语教师需要重视 STEM 教学理念的使用,通 过构建全新的英语人才培养模式,培育出更多的英语型人才, 为我国提供更多的优秀人才,促进我国教育事业更好的发展。
作者
严颖
机构地区
广东省广州市番禺区大石富丽小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第12期78-78,共1页
关键词
STEM教育
小学
英语教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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