期刊文献+

小组合作在初中历史与社会中的教学方式

下载PDF
导出
摘要 在现教育阶段,不同科目的教学方法中都应用到了小组合作法的教学模式,以此来提高教学质量和保证教学效率。这种教学模式是以小合作学习的方法对学生的思维方式、交际能力、团队合作的意识进行培养。相对于传统教学模式给学生带来的枯燥乏味感,小组合作的学习方式更有利于激发学生的学习兴趣,改善上课状态。小组合作学习充分体现了教学中以学生为主体的教学观念,在学生自主发现学习、主动学习上提供了更多的可能性,同时也激发了学生的学习潜能,综合上述,小组合作学习依然成为了教学中不可或缺的教学方式。
作者 胥洪流
出处 《中学生作文指导》 2020年第7期0104-0105,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部