初中数学巧用错题集的应用分析

在初中数学教学过程当中,为了检验学生们是否 对课堂上的知识完全地吸收消化,教师通常会通过作业来了解 学生的掌握情况。而学生在整理自己的错题时,通常会用到错 题本。但学生在运用过程中会对错题集有一定的误区。教师 应当合理地引导,让学生通过系统的归纳更好地学习数学。本 文从如何整理、订正、回顾错题出发,旨在于通过错题的积累培 养学生数学能力。