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阅读、写作教学相结合的初中英语教学研究
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摘要
英语作为现今社会使用最广泛的语言之一,同时也是国际上的通用语言。随着时代的飞速发展,英语的使用范围也在逐步扩大,这也是我国越来越注重英语教育的一个主要原因。初中是学生学好英语的关键时期,英语学习主要是为了培养学生听、说、读、写、知识灵活运用等方面的能力。所以,教师在课堂上需采用科学的教学手法,因材施教,把阅读与写作相结合,提高学生英语水平。
作者
陈剑英
机构地区
福建省泉州市晋江市毓英中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第7期0014-0014,共1页
关键词
初中英语
阅读与写作结合教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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