小学语文群文阅读教学策略初探

在小学语文阅读教学中开展群文阅读不仅可以提高学生的学习质量,而且还可以提高学生的学习积极性,因此,值得在小学语文阅读教学中推广实践。群文阅读作为小学语文教学中的重难点,在实际教学中存在一些问题,这就要求教师结合学生发展特征进行教学设计,促使学生踊跃参与到群文阅读活动中,从而提高学生阅读技能,升华学生情感体验。