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中职班主任管理工作的几点问题探讨
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摘要
班级管理这一工作开展的最终目的就是为了给学生营造一个良好、和谐的环境,使其在这一氛围下更好地开展有效学习,使最终的学习效果得以显著提升。因此,加强对班主任班级管理方法的研究,对提高班级管理水平和促进中职学生发展具有重要意义。
作者
余敏
机构地区
广西电子高级技工学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第14期47-47,共1页
关键词
中职班主任
管理工作
问题
探讨
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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2
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东西南北(教育)
2020年 第14期
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