期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术与小学语文阅读教学有效整合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
经济社会的发展推动了科学技术的进步,使得现代化的科学技术得到了长足的发展且广泛的应用,各行各业都开始应用现代信息技术,教育教学行业也不例外。小学语文阅读教学是提升小学生语文素养和综合能力的重要路径,将现代教育信息技术应用于其中具有十分重要的意义。
作者
吴春华
机构地区
贵州省松桃县大坪场镇镇江完小
出处
《东西南北(教育)》
2020年第14期84-84,共1页
关键词
小学语文阅读
信息技术
意义
整合策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张伟光.
信息技术与小学语文阅读教学有效整合方法的研究[J]
.读书文摘(中),2020,0(2):0245-0245.
2
韦秀生.
现代信息技术与农村小学语文教学有效整合的研究[J]
.读书文摘(中),2020,0(2):0153-0153.
3
汪宝杰.
论构建小学数学翻转课堂的方法策略[J]
.环球慈善,2020(6):113-113.
4
胡秀芳.
信息技术与小学语文阅读教学有效整合研究[J]
.东西南北(教育),2020(14):156-156.
5
任苗苗.
浅谈多媒体在农村初中语文教学中的作用[J]
.中小学电教(下),2020(5):19-20.
东西南北(教育)
2020年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部