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高中生物教学中核心素养的培养策略

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摘要 教师应努力充实自己,善于运用多种教学模式和学习模式的组合,提高课堂的生动性和灵活性,进而构建以学生自主探究学习为主、网络学习和小组合作学习为辅的组合式的新型学习模式,使生物核心素养的培养在现代课堂上真正落地生根。
作者 吴维
出处 《东西南北(教育)》 2020年第14期114-114,共1页
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