浅析小学语文群文阅读教学现状与策略

群文阅读顾名思义是群文阅读教学,近年来,我国重视学生的语文阅读能力,而群文阅读是将文章进行分组选择议题,教师和学生根据议题进行阅读和思维模式的构建,最终达成共识的一种突破性教学实践。实践过程可以围绕教材,也可以对学生进行课外阅读训练,拓宽学生学习的知识层面,也可以将课内课外融合,或者以整本教材为议题,重点突出主题阅读,让学生在阅读的过程中找到自己的学习方法,进而将阅读和学习生活相结合,合理有效地进行应用,提高学生的自主学习能力和创造能力。