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初中信息技术教学中如何让学生自主学习
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摘要
初中的计算机课程与其它学科相比,有着其独特的特点,它是理论与实践相结合的一个学科。学生的自主学习能力有一部分是来自学生的自主意识还有一部分是来自老师的帮助,有自主学习的想法固然重要,但要掌握适合自己的方法还需要老师来引导。
作者
张清亮
机构地区
邯郸市肥乡区常耳寨中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第14期152-152,共1页
关键词
初中信息技术
自主学习
问题
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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