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浅析在初中体育教学中渗透德育的有效策略

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摘要 在现阶段的初中体育教学过程中,有些体育教师对于体育有较大的错误认知,他们认为体育是一门增强学生体质的科目,忽视对学生心理素质和精神品质的塑造,使得整体的体育德育教学效果大打折扣。针对这种状况,初中体育教师应转变错误观念,积极地构建德育和体育教学之间的连接,在体育锻炼的过程中,塑造学生完善的品格,提升教师的教学质量。
作者 孙善魁
出处 《东西南北(教育)》 2020年第14期160-160,共1页

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