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互动式教学模式在初中英语课堂教学中的应用

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摘要 在初中阶段开展师生互动的教学模式,并不是一件十分容易的事。教师首先应从自身教学能力、教学环境层面以及学生个体差异性等方面进行不断探索,并基于此在教学实践中,对师生互动模式进行不断的完善与发展。这样才能够帮助学生在在有限的课堂中,学习无限的英语知识,从而促进师生互动教学模式的进一步发展。
作者 吴洪叶
出处 《东西南北(教育)》 2020年第14期189-189,共1页

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