初中化学教学中探究式教学法的运用

初中阶段化学学科的教学,时间紧,任务重,教师要帮助学生短时内完成由熟悉到熟练的转变。在传统的课堂中,教师大都是营造出一种紧张的气氛,给学生压力,逼迫学生去学习,这样做虽然可以有一定的教学效果,但是却忽视了学生的感受。鉴于此,化学教师在教学过程中要尊重学生的主体地位,引导学生通过自己的实践探究完成学习任务,掌握知识,从而发挥探究式教学法对化学教学的积极作用。